Esbozos
No hay nada más útil y práctico que empezar haciendo un esbozo… ¡aunque sea en una servilleta de bar!.
Un buen esqueleto de proyecto nos permite aclarar las ideas, fijar una imagen en la mente e ir completando ordenadamente el esqueleto hasta convertir el esbozo en un proyecto bien desarrollado. ¡Antes de empezar a desarrollar hay que tener un buen esquema que se «aguante solo».
Un esbozo de proyecto de aprendizaje-servicio podría perfectamente ceñirse a citar sólo cuatro cosas:
- la necesidad social que atiende el proyecto
- el servicio a la comunidad
- los aprendizajes que se pueden alcanzar
- el trabajo en red necesario
A continuación, comparto algunos esbozos, a veces en forma de posters:
Recull de pósters de la Jornada Construint una universitat compromesa i crítica: Aprenentatge Servei i Objectius de Desenvolupament Sostenible. Se trata, en su mayor parte, de una recopilación de esbozos de proyectos ApS en las universidades. 13 d’abril de 2018. Barcelona. .
Recull d’experiències presentades a la 6a Jornada d’Intercanvi d’Experiències d’Aprenentatge Servei. Se trata de 65 maravillosos pósters que expresan de manera sintética y muy gráfica diferentes prácticas ApS en todas las edades y ámbitos.
Recull d’Experiències ApS en STEM. Durante septiembre-octubre 2016 estuve coordinando un mini-seminario con docentes veteranos expertos en la aplicación del aprendizaje-servicio a las materias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Aprovechamos el seminario para recoger de manera sintética excelentes prácticas ApS que los participantes habían estado desarrollando. Por tanto, en este caso no se trata de ideas pendientes de realizar, sino resúmenes muy esquemáticos de proyectos maravillosos que ya se han realizado y evaluado (están en catalán):
Esbozos de proyectos ApS – Curso de verano INTEF-UIMP 2016. En este caso les pedí a los profes que añadieran una brevísima descripción del contexto. Más que nada, para que nos imaginemos mejor dónde se llevaría a cabo el proyecto. La mayoría no son proyectos ya realizados, sino exactamente los esbozos de los proyectos que les gustaría sacar adelante.
Inventarios
Hacer un inventario de los proyectos ApS que se desarrollan en un territorio es una de las acciones más útiles que se pueden impulsar, porque permite visualizar toda la energía que ya existe puesta en el aprendizaje-servicio, reconocer y apoyar estas prácticas, relacionarlas entre sí, etcétera.
Tan sólo coloco aquí las recopilaciones de resúmenes o esquemas muy sencillos. Para obtener información más prolija de proyectos ApS, una excelente herramienta es el Banco de Experiencias del Centre Promotor d’Aprenentatge Servei.
100 Buenas prácticas de Aprendizaje-Servicio. Inventario de experiencias educativas con finalidad social. La Red Española de Aprendizaje-Servicio ha elaborado en colaboración con la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía (UPM) este inventario de 100 maravillosos proyectos ordenados en 4 franjas de edad y con la indicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible con los que están alineados. Es una obra coral coordinada por Esther Escoda y Roser Batlle, recogiendo las aportaciones de María Jesús Cuñado, Dolors Prats, Ana García Laso y Domingo A. Martín. 2019.
Aprendizaje-servicio: Experiencias educativas para la construcción de una ciudadanía global en Asturias. Inventario de 7 proyectos asturianos de aprendizaje-servicio en educación para la ciudadanía global. 2017.
60 buenas prácticas de aprendizaje-servicio. Fundación Zerbikas.
Inventario de los proyectos ApS de L’Hospitalet de Llobregat 2014-2015.
Inventario de los proyectos ApS de Sant Cugat del Vallès 2005-2014
Banco de experiencias de los proyectos ApS de Terrassa